Del aula al yacimiento: la estrategia de Salta para reducir la brecha y formar talento minero
El Gobierno de Salta, la Universidad Nacional de Salta (UNSa) y la UPATecO pusieron en marcha una agenda conjunta para vincular infraestructura científica y formación técnica.
La mina Lindero está localizada en la provincia de Salta y recientemente confirmó un gran hallazgo de oro, que lo transforma en uno de los proyectos más rentables de Argentina.
Fortuna MiningEl crecimiento sostenido de la minería en el norte argentino plantea un desafío que va más allá de la inversión y la infraestructura: cómo generar conocimiento, tecnología y capital humano a la altura de la expansión del sector. En ese marco, el Gobierno de Salta, la Universidad Nacional de Salta (UNSa) y la UPATecO avanzaron en una agenda de trabajo común orientada a profesionalizar la actividad minera con base científica y técnica local.
La iniciativa apunta a articular el sistema académico con las necesidades concretas de la minería, en un contexto donde proyectos de litio, boratos y metales demandan cada vez más servicios especializados, control ambiental y desarrollo tecnológico.
Como parte de esta agenda, el secretario de Minería de Salta, Gustavo Carrizo, junto al rector de la UPATecO, Carlos Morello, recorrieron instalaciones estratégicas de la Facultad de Ingeniería de la UNSa para relevar capacidad instalada, equipamiento y potencial de transferencia tecnológica.
La visita incluyó la Planta Piloto del INBEMI, especializada en procesamiento de minerales, donde se analizan técnicas de beneficio y optimización de recuperación bajo la guía de las doctoras Silvana Valdez y Agustina Orce.
Control ambiental y desarrollo experimental en Salta
Otro de los puntos centrales fue el Laboratorio de Aguas y Suelos, una pieza clave para el monitoreo ambiental en zonas mineras. El control de recursos hídricos se ha convertido en uno de los ejes más sensibles de la actividad, tanto desde el punto de vista técnico como social. La comitiva también visitó el Anexo de Planta Piloto II y laboratorios de Ingeniería Civil, donde se desarrollan investigaciones aplicadas a infraestructura compleja, caminos mineros y obras asociadas a proyectos de gran escala.
Durante el recorrido, la decana de la Facultad de Ingeniería, Liz Nallim, y otros referentes académicos presentaron equipamiento destinado al desarrollo experimental y la formación práctica de estudiantes.
El objetivo central de la articulación es reducir la brecha entre el aula y el yacimiento, asegurando que los egresados de la UNSa y la UPATecO cuenten con perfiles acordes a las demandas reales de la minería moderna: control de procesos, gestión ambiental, mantenimiento industrial y uso de tecnologías avanzadas.
Minería, conocimiento y desarrollo sostenible
Desde el Gobierno provincial destacan que la minería no puede sostenerse únicamente sobre la base de capital y recursos naturales. La incorporación de conocimiento local permite mejorar estándares operativos, reducir riesgos ambientales y fortalecer la licencia social.
En ese sentido, la iniciativa busca consolidar un ecosistema minero–científico, donde universidades, Estado y sector productivo trabajen de manera coordinada para acompañar el crecimiento del sector con desarrollo sostenible y empleo calificado.
La experiencia salteña es observada como un modelo replicable en otras provincias mineras del NOA. En un escenario de competencia global por inversiones, contar con recursos humanos formados localmente y capacidades técnicas propias se vuelve un diferencial estratégico.